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Mostrando entradas de abril, 2021

EL JUEGO DE LA VAQUITA

 ¡ Hola Profes!  Hoy os traigo un juego interactivo muy divertido, que además ayudará a vuestros alumnos más peques a coger agilidad con el uso del ratón en el ordenador, al mismo tiempo que realizan actividades de seriación, composición de figuras geométricas, identificación de formas, etc... Seguro que pasaran un rato muy entretenido con estas actividades de logicomatemática.      Al entrar en la web una vaquita muy divertida presenta las actividades y da las instrucciones.   Cuando seleccionan un trimestre ofrece varias actividades, una de ellas es esta de componer figuras con formas geométricas, que después se transforman.     Otra de las actividades que me ha gustado en esta aplicación son las actividades de seriación muy apropiadas para alumnos de segundo ciclo de infantil. 

LA REINA DE LOS COLORES

 ¡Hola Profes! Hoy os recomiendo este cuento, que siguiendo con la temática de los colores y las emociones, nos permite trabajar conceptos y sentimientos como la frustración , la alegría, la calma, etc.. de forma divertida. Montero, Beatriz.( 2016) La reina de los Colores [vídeo] Youtube

RECURSOS DE PRIMAVERA

Hola profes! Después de estos días de Pascua, hemos vuelto a las aulas con ambiente primaveral. Hoy os acerco a estos dos recursos para trabajar aspectos de la primavera en el aula a través de las TIC. Para empezar este juego interactivo que podemos encontrar en EDU365 sobre las flores de la primavera: https://clic.xtec.cat/projects/flors/jclic.js/index.html El objetivo de este juego es ampliar el vocabulario sobre flores y plantas de la primavera (en catalán). A través de él se trabajan los contenidos del Área de Conocimiento del Entorno y de Comunicación y Lenguaje. Los alumnos pueden clickar en las flores y oir su nombre.  Realizar puzles:  y diferentes juegos como sopas de letras, emparejar nombre e imagen, componer nombres de flores, etc. Para acabar este post, os recomiendo este vídeo de Titelles Pamipipa, en el que canta y mima una canción tipica de la primavera, muy recomendable tanto para el primer como para el segundo ciclo de infantil, al trabajar la rima, el ritmo, la mímic

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